自然科學的部落格

歡迎來到曹老師的生活數學教室！

《從旅遊 學數學》

　　旅遊和數學有關係嗎？當然有！出國要換錢、殺價，你就要用到數字；搭國際線飛機，得換算時差；到英國、日本開車，還會遇到左右對稱及平移的幾何問題。打開你的「數學」感官，你的旅行見聞也會變得不一樣。想知道世界各地的「數學」風土民情，追隨曹老師的足跡就對了！

　　寫過不少理性的數學科普好書的「阿草」曹亮吉教授，這回要跟大家分享自己踏遍世界的旅遊經驗。曹老師多年來走過世界上不少的地方，有熱門的京都、維也納、普羅旺斯，也有冷門的伯恩、斯洛伐克、塞爾維亞。這本書不只是旅遊札記，還記錄了曹老師遊行途中遇到的各種數學故事，譬如寫著梵文數字的車牌、沒有666號房的辛巴威飯店、對正五邊形裝飾情有獨鍾的伊朗人等等。

《從月曆 學數學》

　　中國的農曆是陰曆嗎？為什麼一星期有7天，二月只有28天？月份和星期的英文名稱是怎麼來的？萬年曆需要用到哪些數學？曹老師（阿草）的《從月曆 學數學》，要從曆法的故事，告訴你月曆中隱含了哪些有趣又奧妙的數學。

　　我們的農曆是陽曆還是陰曆？閏月和節氣是怎麼定的？為什麼一星期有7天，二月只有28天？月份和星期的英文名稱是怎麼來的？萬年曆需要用到哪些數學？

　　曹老師的生活數學教室，這回邀請到利瑪竇、徐光啟、小徐、小利，跟你一起聊聊曆法的故事，從我們每天都會用到的月曆，循序漸進的學到隱含其中的數學。

　　來到曹老師的生活數學教室，你會發現：原來月曆中也有這麼有趣又奧妙的數學話題！

《從生活 學數學》

　　大家都認為數學很重要，可是也害怕數學，甚至常常質疑為什麼要學那麼多生活中用不到的數學！數學真的如大家想的，這樣遙不可及嗎？

　　曹老師的《從生活 學數學》，以「學、說、算、變、看、想」為題，借用發生在你我周遭的實際例子，帶你從生活中「學」會看到萬事萬物背後的數與形，深究亂七八糟、不三不四等等跟數學有關的「說」法，教你如何估「算」，思考「變」與如何應變的代數問題，用一點數學眼光「看」都市街道，「想」清楚你說的話是否合乎邏輯。

　　來到曹老師的生活數學教室，你一生受用不盡！

《從天文地理 學數學》

　　行星的運行軌道是橢圓，這是怎麼推理出來的？地球的周長是3萬公里還是4萬公里？哥倫布拿到了什麼錯誤資訊，讓他陰錯陽差的發現了新大陸？航海圖要怎麼畫，才能讓船長不會迷失方向？《從天文地理 學數學》為你解開這些天文、地理上的實用問題。

　　學數學的目的，除了學會數學的基本內容，更重要的是要訓練邏輯思考，體會到在日常生活中、在各學門中，有許多需要數學的地方。

　　在「曹老師的生活數學教室」第4集裡，「阿草」透過簡單的數學觀點，以及歷史上的小故事，帶領我們從天文地理學數學，看看數學在天文、地理上的應用。

　　數學為什麼無所不在？數學為什麼有用？來到曹老師的生活數學教室，你就會豁然開朗！

作者簡介

曹亮吉

　　1943年生於東京，三歲返台。台大數學系學士，1972年獲得美國芝加哥大學博士。自1976年任教於台大數學系，曾任系主任，於2001年退休。曾任《中國數學雜誌》（現改名為《台灣數學期刊》）總編輯、《科學月刊》總編輯，目前擔任大學入學考試中心顧問。

　　多年來以「阿草」為筆名，致力於數學與科普寫作，著作包括《阿草的葫蘆》、《微積分基本要義》、《從月曆學數學》（原書名：阿草的曆史故事）、《從生活學數學》（原書名：阿草的數學聖杯）、《從天文地理學數學》（原書名：阿草的數學天地）、《從旅遊學數學》等書。《阿草的葫蘆》更榮獲第一屆吳大猷科學普及著作創作類銀籤獎。譯有《阿基米德寶典》。